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• 我们该如何教育孩子
• 打造文化特色培育校园精神
• 磨刀不误砍柴工
• 充分利用和发掘教材中的插图教学
• 让科学元素融入校园文化建设
• 民族地区城乡结合部小学语文课前预习有效指导研究
• 重视非智力因素在职高学生成才中的作用
• 研训一体化促进教师专业发展
• 表扬后的感悟
• 培养学生的自护意识 促进身体健康成长
• 如何拉近师生间距离
• 塑造学生尊严回归人性教育
• 重视写字教学 弘扬民族文化
• 用爱来管理班级
• 教师 做孩子的神
• 浅谈科学课堂情境创设的策略研究
• 英语高效课堂之我见
• 培养学生主动学习意识 提高课堂教学效率
• 小学语文教学中如何创建良好的课堂气氛
• 课堂教学 真实 有效才是真
• 浅谈幼儿园教育活动结束方式的设计与运用
• 识字教学 趣当先行
• 如何优化初中化学教学
• 小学生数感培养策略摭谈
• 浅谈互动游戏在小学英语教学中的应用
• 浅谈初中历史中考复习
• 浅谈初中物理学习兴趣的保持
• 浅谈初中物理例题教学
• 让音乐课真正活起来
• 开展语文实践活动之我见
• 浅谈数学教学活动的组织方法和策略
• 品读——让语文课散发语言魅力
• 浅谈高中英语词汇教学
• 艺术教育在小学英语教学中的应用
• 幼儿园弟子规教学方法探索
• 课前预习与培养能力相结合
• 玩转课文 高中英语其实很简单
• 浅谈初中学生英语听力水平的提高
• 以人为本促发展
• 如何做好班主任工作
• 加强学校食堂食品卫生管理 构建平安和谐校园
• 语文教学中应重视学生的参与
• 打造“文化复兴摇篮”
• 学会倾听
• 浅谈村级寄宿制学校管理
• 班级管理关注“三头”
• 学校管理思绪录
• 班级特色管理 营造和谐氛围
• 让小学生的作文走进生活
• 如何提高学生的作文水平
• 汲生活之源头活水 创作文素材之常新
• 阅读的感悟
• 优化语文教学提高阅读能力
• 在阅读教学中如何培养学生的语感
• 浅谈网络资源在小学作文教学中的应用
• 以读导写 以写促读
• 兴趣·阅读·训练
• 兴趣盎然 快乐作文
• 阅读教学要注重培养学生阅读能力
• 精画龙 细点睛
• 文必先“苦”其心志